Studying the amateur artist: A perspective on disguising data collected in human subjects research on the Internet     

Amy Bruckman 《Ethics and Information Technology》2002,4(3):217-231

In the mid-1990s, the Internet rapidly changedfrom a venue used by a small number ofscientists to a popular phenomena affecting allaspects of life in industrialized nations. Scholars from diverse disciplines have taken aninterest in trying to understand the Internetand Internet users. However, as a variety ofresearchers have noted, guidelines for ethicalresearch on human subjects written before theInternet's growth can be difficult to extend toresearch on Internet users.In this paper, I focus on one ethicalissue: whether and to what extent to disguisematerial collected online in publishedaccounts. While some people argue thatvulnerable human subjects must always be madeanonymous in publications for their ownprotection, others argue that Internet usersdeserve credit for their creative andintellectual work. Still others argue thatmuch material available online should betreated as ``published.' To attempt to resolvethese issues, I first review my own experiencesof disguising material in research accountsfrom 1992 to 2002. Some of the thorniestissues emerge at the boundaries betweenresearch disciplines. Furthermore, manyhumanities disciplines have not historicallyviewed what they do as human subjects research. Next, I explore what it means to do humansubjects research in the humanities. Inspiredby issues raised by colleagues in thehumanities, I argue that the traditional notionof a ``human subject' does not adequatelycharacterize Internet users. A useful alternatemental model is proposed: Internet users areamateur artists. The Internet can be seen as aplayground for amateur artists creatingsemi-published work. I argue that thisapproach helps make some ethical dilemmaseasier to reason about, because it highlightskey novel aspects of the situation,particularly with regard to disguisingmaterial. Finally, I conclude by proposing aset of practical guidelines regardingdisguising material gathered on the Internet inpublished accounts, on a continuum from nodisguise, light disguise, moderate disguise, toheavy disguise.  相似文献   

2014年我国图书情报学研究进展述评——基于CSSCI来源期刊的文献计量分析     

姜鑫  马海群 《现代情报》2016,36(4):170-177

本文以CSSCI收录的18种图书情报学期刊发表于2014年的4407篇期刊论文作为数据来源,通过共词聚类分析、战略坐标分析、作者合作分析和作者-关键词耦合分析方法探讨了2014年我国图书情报学领域的研究进展。本文通过共词聚类分析和战略坐标分析确定了2014年我国图书情报学研究的17个重要主题及其演变趋势,通过作者合作分析确定了2014年我国图书情报学领域的科学合作状况及主要合作团体,通过作者-关键词耦合分析确定了高产作者的主要研究领域。  相似文献   

诺贝尔奖呼唤自由     

李光丽  段兴民 《预测》2005,24(5):76-80

我国未获诺贝尔自然科学奖的重要原因之一是科学家缺乏自由,包括选题、学术研究、科研管理等方面的自由。  相似文献   

Ethics of Internet research: Contesting the human subjects research model     

Elizabeth H. Bassett  Kate O'Riordan 《Ethics and Information Technology》2002,4(3):233-247

  相似文献   

我国信息服务业的发展策略研究   总被引：7，自引：0，他引：7  

曹宽增 《情报理论与实践》2003,26(5):447-449

With a brief introduction to the characteristics of information service industry, this article analyzes the gap between the information service industry in China and abroad, and predicts the challenges and chances brought by China's acceding to WTO to the information service industry in China. Suggestions about the develolanent of the information service industry in China are also given.  相似文献   

科研项目实施过程质量评价指标体系与模型研究   总被引：5，自引：0，他引：5  

陈光伟  周世伟 《研究与发展管理》2003,15(3):73-78

通过文献调研,采用典型案例调查方法,搜集了48个科研项目。根据调研结果,针对科研项目实施过程中影响其质量的各种因素,结合专家咨询,建立了科研项目实施过程质量评价指标体系;选用加权平均求和模型,建立了科研项目实施过程质量评价模型。  相似文献   

利用电子政务资源为高校教学科研服务     

郑邦坤 《现代情报》2006,26(11):195-197

将政府信息资源直接面向社会、面向高校、面向会众，这样做有利于提高政府的服务质量，是转变政府职能的重要尝试。它对改进政府工作、促进廉政建设、发展社会经济都具有重要的推动作用。本文在分析了政府信息资源特点的基础上，阐述了利用电子政务资源为高校教学、科研服务的具体途径、措施。  相似文献   

项目特色视角下的我国图书情报领域知识聚合研究进展     

肖璐  孙建军 《现代情报》2019,39(1):29-36

[目的/意义]目前已有多个国家项目围绕知识聚合开展了一系列深入研究。基于各项目已发表论文，以项目为粒度系统化地归纳已有知识聚合研究进展，不仅可以揭示国内主要项目团队的研究特色，还能归纳出知识聚合在研究开展层面上的一般共性。[方法/过程]本文对2011年以来我国图书情报领域涉及知识聚合的国家项目所发的多篇论文进行了比较分析，归纳出9个国家项目在概念关联（含领域本体）、关联数据、分众分类、用户、社会网络分析、文献计量6种视角下的特色。[结果/结论]从研究共性上看，知识聚合的资源、方法及其所依据的知识关联均呈多维化发展，知识聚合所依据的知识关联向领域化与细粒度化发展。  相似文献   

基于项目和论文多视角的双高群体科研能力评价研究——以井冈山大学为例     

周松  冷明  张斌 《科技管理研究》2016,(10):87-93

针对井冈山大学在岗教授和在岗博士两个科研群体,从主持科研项目、发表科研论文的多视角,围绕职称、学位、年龄等方面,选择国家级科研项目、省部级以上科研项目、各级各类项目和SCI论文等A类论文、CSCD核心库论文等B类以上论文、一般性学术论文等D类以上论文作为统计口径,定量和定性地对井冈山大学双高群体的科研能力进行对比分析,探寻该校开展科学研究工作的特点和优势,以求对学校科学研究的可持续发展提供数据支持。  相似文献   

启示与思考:英国大学科研的政府资助体系          下载免费PDF全文

湛毅青  李一智  陈军 《科研管理》2007,28(5):143-149

英国政府通过"双重资助系统"对大学科研提供基础条件拨款和项目拨款,保持和提升大学进行科学研究的实力。上世纪90年代以来,大学科研投入的多样化改变了大学科研投入结构原有的平衡,威胁到大学科研的可持续发展。为了改变这种局面,英国政府大幅增加了对大学的科研投入,并改革了科研拨款办法。研究英国政府对大学科研的资助体系,对于改革和完善我国现有的大学科研拨款体制和经费管理体制具有积极的意义。  相似文献